教育资讯
教育部印发通知部署：做好2024年寒假期间校外培训治理工作
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北京提升学校心理健康工作水平——每校至少配备一名专职心理健康教育教师
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湖北孝感：2026年达成小学毕业时人人会游泳
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内蒙古部署寒假期间校外培训治理工作
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新疆昌吉：冰雪运动进校园让“冷”运动“热”起来
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青海打造让学生终身受益的思政课
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习作选登
红桥
刘司韵; 7
石趣·拾趣
孙菁桐; 8
留在心底的风景
覃若熙; 9
我的心爱之物
熊晔涵; 10
作业设计
新课程背景下小学语文板书设计
王清勇; 11-13
跨学科整合视角下小学高年级语文作业设计策略分析——以《宇宙生命之谜》为例
刘海燕; 14-16
指向语言运用的小学语文课后习题教学策略
康丽春; 17-19
新课改背景下小学数学有效作业设计
张兆锋; 20-22
名师讲堂
新课标下小学语文课堂“教-学-评”一致性分析
李志强; 23-25
新课标下初中地理教学中的德育渗透策略
扎加西; 26-28
自制拼读教具在小学英语语音教学中的实践
查玢玢; 29-31
教师札记
高中历史大单元教学法在提高学生历史素养中的作用
尚伟伟; 32-34
学习进阶理念下的初中语文字词教学策略
黄晓玲; 35-37
智慧教学环境下乡村小规模学校教师培养实践探索
潘声荣;谭馨雨;张晓玲; 38-40
儿童视域下的童话写作案例分析
秦福霞; 41-43
学习任务群在小学语文跨学科项目式学习中的策略
施明英; 44-46
小学道德与法治课堂融入优秀传统文化的实践方法
田利英; 47-49
以问题为核心的探究学习在中学历史校本课程中的应用
卢小琴; 50-52
语文天地
立足核心素养科学优化小学语文课堂教学的方法
朱昭景; 53-55
农村学生初中语文素养提升方法分析
王昭云; 56-58
浅谈小学语文课堂教学中开展互动教学的方法
张佩微; 59-61
小学语文教学与课程思政的有机融合
康丽云; 62-64
走向高效小学语文课堂“读思达”教学法的路径和方法
张颖; 65-67
趣味识字在小学语文教学中的应用方法
鲍韩君; 68-70
“双减”背景下如何在小学语文教学中有效落实语文要素
陈碧华; 71-73
小学语文读写一体化教学初探
张丽萍; 74-76
浅谈思维导图在初中语文教学中的应用
何昌平; 77-79
新课程理念下如何让语文教学具有“语文味儿”
王阿娜; 80-82
核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径
吴慧; 83-85
数学园地
以美育人：培养小学生数学审美能力的方法
朱建华; 86-88
“问题链”教学在初中数学复习课中的运用
林珠萍; 89-91
小学数学课堂中问题导向式教学的运用——以人教版四年级下“平均数”教学为例
张荣华; 92-94
曲径通幽处 解法自然生——以“一线三等角”微专题教学为例
王利华;陈琳; 95-97
立德树人视域下小学数学课堂德育融入方法分析
王雅宏; 98-100
“双减”政策下初中数学错题资源的运用
李白梅; 101-103
学前教育
浅谈传统节日文化在幼儿园活动中渗透的有效途径
李振青; 104-106
幼小衔接视角下幼儿园户外劳动教育探索
郑真真; 107-109
幼儿园体育课程游戏化与绘本融合分析
陈丽娟; 110-112
如何让幼儿户外运动环境“活”起来——浅谈生态运动环境创设之策略
李红; 113-115
结合信息技术提升幼儿阅读水平
林素彬; 116-118
幼儿园亲自然栽培活动开展的有效路径
管发琴; 119-121
走向生活的幼儿劳动教育——幼儿劳动教育课程体系构建初探
郑倩倩; 122-124
五育融合
社交媒体对初中生法律意识和道德认知的影响
张娟; 125-127
激趣乐学成就小学音乐课堂教学的精彩
张贺欣; 128-130
解析小学中高年级音乐欣赏课教学方法
张旭; 131-133
构建小学道德与法治高效课堂的教学方法
刘兴元; 134-136
德育与小学作文教学的融合模式与路径
苏英雪; 137-139
浅谈新课标下小学美术教学中的合作学习
王守文; 140-142
核心素养背景下小学音乐民歌教学方法
徐雪姣; 143-145
释疑解惑
读后续写在初中英语写作教学中的应用
黄淑滨; 146-148
初中英语跨学科主题学习评价体系构建
杨洁; 149-151
如何提高初中物理课堂教学效率
李维营; 152-154
教海探航
小学语文教学中怎样有效贯穿思政方法
黄凉凉; 155-157
新课标背景下如何创建初中地理高效课堂
田花敏; 158-160
萧报小记者们跑“两会”
萧报小记者; 2
荆门市小学生在全国纸飞机嘉年华总决赛中斩获多项荣誉
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