一、题目相关

在对于初学C语言的我来说，对于图形打印一直都有一种未知的恐惧，大家是否跟我一样在开始对于图形的打印只是一味的运用printf()傻傻的将其打印出来，而非去考虑是否可以运用循环和其它的手段解决问题。其实只有我们经过思考，运用循环去解决图形打印，就可以达到做一道题，会一类题的效果，这次我会带大家，详细的介绍我是如何去理解图形打印这一类题，首先拿一道简单的题来举个例子吧！

二、题目链接

牛客OJ :https://www.nowcoder.com/practice/1304bb23c2e344989d5c7a578d263e4c?tpId=290&tqId=309106&ru=/exam/oj&qru=/ta/beginner-programmers/question-ranking&sourceUrl=%2Fexam%2Foj%3Fpage%3D1%26tab%3D%25E8%25AF%25AD%25E6%25B3%2595%25E7%25AF%2587%26topicId%3D290

三、题目

题目描述：

KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的正方形图案。

输入

多组输入，一个整数（1~20），表示正方形的长度，也表示输出行数。

输出

针对每行输入，输出用“*”组成的对应边长的正方形，每个“*”后面有一个空格。

样例

输入：4

输出：* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

输入：5

输出：* * * * *

* * * * *

* * * * *

* * * * *

* * * * *

四、题目分析

首先第一个我给大家重新画一个更加形象的图来观察一下

我拿第一个样例给大家讲解，通过上图我们可以发现，想要用循环打印出此图，我们可以从，行数和列数来进行分析，可以用一个循环来控制行数，一个循环来控制列数。

（1）第一个循环用来控制行数

for (int i = 1; i <= 4; i++) // 用来控制行数，此时有4行，就循环4次

（2）第二个循环需要嵌套在第一个循环里来控制列数，例如：当 i=1是表示进入第一行，之后开始第二个循环表示：第一行的4列是如何表达的。随后第二行、第三行、第四行同理

for (int i = 1; i <= 4; i++)   //控制行数{for (int j = 1; j <= 4; j++)  //控制列数{}}

（3）按照题意，在第二个循环中加入” * “，例如：当 i=1时，循环 j=1~4 表示：第一行的1到4列每一列打印一个” * “ 就会出现" * * * * "的图案在第一列，其他行同理。

for (int i = 1; i <= 4; i++) //控制行数{	for (int j = 1; j <= 4; j++) //控制列数{printf("* ");   //  在第 i 行的第 j 列中打印一个"*  "}printf("\n");   //  每一行打印完成后需要换行}

五、AC参考代码

#include <stdio.h>
int main()
{int x;while (scanf("%d", &x)!=EOF)    //连续输入{for (int i = 1; i <= x; i++)   //控制行数{for (int j = 1; j <= x; j++)  //控制列数{printf("* ");}printf("\n");}}return 0;
}